秦战没答话。
闷，把打，才对里雯，“能，定，老师，麻烦。”
秦战都已经到步，雯也好再拒绝。
况且，正如尹玲所，面对个领导，搞好还得直待老，能得罪就别易得罪。
除非么原则性问题，否则雯也傻到点事就得罪类。
能交朋友，就敌。
雯笑笑，“秦记执今试课，就试试吧。”
跟着秦战，子。
股冰息扑面而。
像方集供，以烤炉。
里供方式只两种。
种装，种空调。
但装，都空调取。
秦战应该现，所以也就直接空调取。
雯拢拢。
秦战往里，对雯，“用脱。”
雯怕踩脏，“记得今姐双次性拖，还换换吧，免得弄脏板。”
“板凉，次性太，换也罢。”
雯钝。
好像也没么淡。
秦战把空调打，“老师先，等分钟，把逸带。”
雯，又次观察着子。
面茶具干干净净，旁边放着盘透桔子。
雯秦战叫秦逸把打，又们，音从里传，但雯清楚。
概分钟，秦战，对雯，“老师，逸同，吧。”
雯站起，识问，“么就同？”
秦战抬抬巴，“过，解儿子。”
雯里，恐怕解儿子，拿捏儿子命脉吧，否则么能么就秦逸？
以秦逸孩子性格，像么易被。
只雯敢。
“好，直接？”
“愿，就吧。”
秦逸没，雯见正，着台灯，撑着袋。
雯敲敲，“逸，能吗？”
秦逸侧着雯，“让，就么？”
雯被怼得语塞。
“们都么虚伪，们都决定，还非问们孩子见。”
雯：“……”
但还，顺带。
，格也按照儿童样子装修。
张米，图案。
柜颜也匹配。
个到顶柜，张又又摆尾方。
张，够帮秦逸辅导台。
雯秦逸旁边子。
“逸，们始吧。”
“老师，答应过，庭老师么？骗！”
秦逸皱着眉，显然对雯很满。
“对，问题，但爸爸今们只试课，们双方选择，如果们今试课，满话，以跟爸爸对满，样就理由淘汰。
但也必须得接受个事实，爸爸作忙，迫切需个老师辅导。
所以，就算今，爸爸肯定也到刘老师，张老师，王老师，也样面临个问题，逸，得对吗？”
秦逸也岁，理还。
虽然理解能力差点，但方向定。
秦逸没反驳，默默从包拿语文。
雯笑笑。
“今们讲课本识。”
秦逸里丝诧异疑惑。
“讲课本讲么？秦战，就辅导作业。”
“今们先介绍介绍对方，解，也解，样课堂效率才能更。”
雯教过级。
班好几个都指令，老师讲台讲课，们就课堂讲话，甚至完全顾老师，面。
雯印象最，班个叫张子睿孩子，每课都响其孩子，曾经段，几个科任老师都反映个况，还烈求孩子陪段。
但根本没么精力直守望着孩子，于又向雯诉苦。
见雯候，把涕把泪求雯帮帮，雯得容，每张子睿加精力，，张子睿仅始指令，课堂纪律也越越好。
张子睿父母雯送张锦旗，底雯刚就得到表彰。
本以为途片好，没曾林丽英么朗突然摔倒。
雯也没责怪林丽英，只得命很事老已定数。
雯从包里拿张。
让秦逸随便个。
“为么？”秦逸圆圆睛里疑惑。
”信信，能通过幅就性格。”
秦逸摇，“信，为么通过幅就能性格？”
雯故作神秘，“就，随便个就好，么都。”
秦逸犹犹豫豫，但还拿起。
“好。”秦逸把递雯，语点傲。
此秦逸还太相信雯，倒雯葫芦里卖么药。
雯接过，见歪歪扭扭把剑。
把剑都已经占满张。
雯仔仔细细很久。
秦逸等及，问，“完么？到底么性格啊？”
雯故作沉。
“老师，，故骗吧？”
雯把秦逸胃吊，指着剑，“逸，，剑锋虽然，但够锋利，虽然锋芒，但其实偏柔，所以锋芒，其实只假象。”