第1章
把原本游班级带成级神话！
从排打瞌男，课直。
躲角落里敢吱向姑娘，也勇敢举言。
期末考，们班平均分甩第名分，成全首个“成绩与课堂活跃度双第”班级。
拍课堂频网，们成名副其实“网班级”，
还特表彰，让台分享经验。
直到转，张楷妈妈夜打话,痛骂。
“孩子没抽到奥特曼卡片，哭到半夜，用玩具诱导孩子，务正业！”
没等解释，教育局职通就到。
……
班级群消息提示音疯狂响起。
点，张楷妈妈文已经置顶。
“各位，盲盒根本鼓励习，而诱导孩子功利化！”
“楷为抽到奥特曼卡片，每熬夜刷题，力度！”
“而数才考分！就盲盒带‘好成绩’！”
面跟着张试卷照片，卷用着“”！
但其实，张楷刚转们班，第次参加考试得分数。。
之农，基础。
每次考都涨，周刚考分。
但妈妈只字提。
另个跟着附：“嘛！王萌最吵着盲盒，买就闹脾！”
“以话孩子，现满子都玩具。习，对盲盒瘾啊！”
紧接着，李浩奶奶也跟条语音。
“陈老师啊，们相信，孩子成绩因为盲盒掉，能负责吗？”
“李浩虽现课认真，归根到底，为赢盲盒，真打底里习呀！”
李浩次考试卷照片，第次分，第次分，第次分。
每张分数旁边都评语：“步显著，继续加油”！
又翻王萌错题本，里面每错题都仔细标错误原因。
还：